撑长篙深漫溯——统编教材高一上“主题打通、专项训练”教学例说

打通主题是选取同一作家的经典作品,积累、整合、比较、归纳,引导学生积累文言阅读经验,培养文学审美趣味。利用古今相关评价文章,增进对作家作品的理解,体会其精神内涵、审美追求和文化价值,进而引领学生形成自己的认识,提高学科核心素养。