期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
国学经典阅读对学生发展的价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
国学经典能够体现出国家的优秀传统文化,将国学经典阅读融入农村初中教学,可以使学生了解我国的历史文化,并培养学生的语文学习能力和运用能力,提高语文教学的效率和质量。本文就国学经典阅读对农村初中学生发展的价值进行了深入探究,旨在充分发挥国学经典阅读的作用与优势,为农村初中学生的成长和发展保驾护航。
作者
李建中
机构地区
古浪县黄羊川职业技术中学
出处
《中学语文教学参考》
2020年第33期63-64,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
国学经典阅读
农村初中学生发展
价值
开展策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
陈国忠.
浅谈“国学经典”诵读进校园的必要性[J]
.甘肃教育,2016(9):30-30.
被引量:2
2
丁亚明.
浅谈诵读国学经典的意义[J]
.科技视界,2018(24):160-160.
被引量:1
3
邢晨霞.
浅谈在农村初中开展国学经典诵读[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(1):214-214.
被引量:1
4
罗孝国.
浅谈农村初中国学经典诵读的意义及开展举措[J]
.都市家教(下半月),2017,0(11):174-175.
被引量:1
二级参考文献
2
1
赵静.
传承国学经典 浸润学生心灵[J]
.甘肃教育,2014(4):72-72.
被引量:4
2
秦永红,邓永军.
用国学经典助推学生德育成长[J]
.中华少年,2015(23):12-13.
被引量:2
共引文献
1
1
孙国林.
引导小学生学好经典古诗词的几点体会[J]
.安徽教育科研,2019,0(11):41-42.
1
赵媛媛.
关于农村初中英语阅读教学有效开展策略的探讨[J]
.环球慈善,2020(12):91-91.
2
高红艳.
浅谈农村初中英语高效课堂的构建[J]
.真情,2020(12):172-172.
3
郭起超.
少数民族地区高校帮扶农村中学信息技术教学实践与探索[J]
.中学生作文指导,2020(36):0049-0049.
中学语文教学参考
2020年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部