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名著导读的教学隐忧
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摘要
中学的名著导读教学存在着许多隐忧。对这些隐忧进行例析,无疑可以提升名著导读的教学效果,为高中的整本书阅读教学奠定一定基础。
作者
余志国
机构地区
云阳县高阳中学校
出处
《中学语文教学参考》
2020年第33期65-66,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
名著导读
教学隐忧
例析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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