“互联网+”与“新国标”背景下应用型本科会计学专业课程体系的重构——以广东理工学院本科会计学专业为例

课程体系建设是教育质量的保证,人才培养目标最终是通过课程的实施得以实现的。随着“新国标”的出台和“互联网+”的深入推进,修改和完善会计学专业课程体系势在必行。在“新国标”的指引下,结合目前市场对会计人员的需求,以广东理工学院本科会计学专业为例,构建以提升就业为导向、以培养应用能力为主线的多元化课程体系,更好地为社会培养高素质应用型会计人才。