“互联网+”视唱练耳教学模式探索与实践

视唱练耳是音乐教育和学习中的基础性学科,它将技术性和理论性完美结合,是一座通往音乐殿堂的重要桥梁。本文主要从传统视唱练耳教学法研究、视唱练耳的教学现状和对策研究,以及视唱练耳教学APP的开发和利用等三个方面出发,分析了传统教学法对教学目标的达成度,以及当代视唱练耳教学繁荣后面的困扰,阐述"互联网+"视唱练耳教育教学更多的实践可能性。视唱练耳教学要求充分重视对学生音乐能力的发展和培养,利用多元化的教学模式,针对不同授课群体展开不同的教学讨论研究,APP的开发利用不失为好的教学尝试。