凸显生活气息的法治教育——以统编小学《道德与法治》中年级教材为例

The Education of the Rule of Law that Highlights the Flavor of Life-Taking the state-compiled,middle grade textbooks of Ethics and the Rule of Law as an example

小学中年级学生法治教育活动的开展仅仅依靠课堂讲授是无法完成的,这需要广大一线教师齐心协力研究更多切实可行的教学策略,努力转变法治教育课堂中存在的形式单一、简单生硬的教学样态,将法治教育和学生的生活融合起来,着力构建生活气息凸显的,生动、立体、全面的法治教育课堂,全面落实立德树人的根本任务,促进学生法治素养沿着“知行合一”的路径蓬勃生长。