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隐性课程在大学美术教育中的运用研究
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摘要
随着我国教育事业的不断改革,在大学美术教育中,隐性课程的教学越来越受到教育人士的重视。在大学美术教育中应用隐性课程教学,在一定程度上改变了传统的教学方式。隐性课程不同于显性课程,其拓宽了显性课程的教学模式。文章以大学美术教育为主,研究了隐性课程的特点、教学任务,以及开展隐性课程应遵循的原则和实施策略。
作者
赵鹏
孟勐
刘晓丹
刘沣元
机构地区
齐齐哈尔工程学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2020年第11期65-66,共2页
Fine Arts
关键词
隐性课程
大学美术
美术教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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美与时代(美术学刊)(中)
2020年 第11期
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