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基于学科能力导向的“酸和碱”单元作业设计 被引量:3

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摘要 学科能力导向的单元作业设计是在整体观下对单元作业目标、作业内容、作业分析与反思等要素的系统性设计。文章通过设置单元任务单、整理归纳、实验探究、开放实践等系列题型,发展学生从知识的意义建构到实际问题解决的能力水平。
作者 沈伟艺
机构地区 厦门市逸夫中学
出处 《中小学课堂教学研究》 2021年第1期31-33,共3页 Journal for Teaching Research in Schools
基金 福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“核心素养导向下初中化学‘教、学、评’一体化教学设计研究”(FJJKXB19-515)。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

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共引文献37

同被引文献60

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