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中学语文思辨性阅读教学策略探讨 被引量:8

A Research on the Teaching Strategy of High School Chinese Critical Reading Based on Thinking Development and Promotion
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摘要 在素质教育背景下,高中语文教师应关注学生思维能力的发展,从思辨性阅读教学的角度思考学生思维发展与提升的教学方法。高中语文教学不仅要关注学生当下的发展,还要关注学生未来的成长,运用思辨性阅读教学策略可以提升高中生的思维能力,对学生未来的发展影响深远。
作者 朱昭伦 Zhu Zhaolun
出处 《语文教学通讯》 2021年第4期33-35,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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