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即兴编故事
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摘要
【教学目标】1.以游戏的形式,围绕故事模板展开即兴创编,初步掌握编故事的要素及推进情节变化的方法,并以小团队的形式来调动学生的积极性。2.分享印象比较深的故事,并创作一个属于自己的小故事。【教学过程】第一课时一、游戏情境,解读故事模板1.玩游戏,找搭档2.交流讨论同学们喜欢听故事吗?会自己编故事吗?想一想,要编一个好故事,需要哪些条件?
作者
王怡文
机构地区
天长小学
出处
《语文教学通讯》
2021年第3期31-32,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
交流讨论
游戏情境
第一课时
编故事
教学目标
即兴创编
小团队
调动学生的积极性
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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