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如何落实“深度学习”的教学理念
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摘要
深度学习是近几年的一个热词,但不是空穴来风。从有效教学、高效课堂、生本课堂、学为中心,再到现在的深度学习,其实是一脉相承的。深度学习是对长期以来教学研究成果的深化和优化。简单地讲,深度学习是指在教师引领下,全体学生围绕学习主题,全身心积极参与,获得核心素养发展的学习过程。
作者
张斌斌
机构地区
浙江省义乌市宗泽小学
出处
《小学时代》
2020年第26期19-19,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
深度学习
教学研究成果
生本课堂
核心素养
高效课堂
学习主题
教师引领
学为中心
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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