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小学语文阅读教学中的自主讨论教学法

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摘要 小学语文核心素养强调以自主探究为主要教学目的,培养学生自主学习能力。阅读教学中的自主讨论是以学生的阅读体验和感受为基础,以同伴讨论、师生讨论为路径,个体内化,反思讨论结果,形成个性化的阅读意见。在阅读讨论和反思的线性过程中,在个人和他人的共同努力下,最终合作完成阅读任务。
作者 蔡惠群
出处 《小学时代》 2020年第26期41-41,共1页 PrimarySchool Times Press
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