渗透数学思想,发展学科素养

数学思想是对数学知识、数学方法的高度概括与提炼。在小学数学教学中,教师要重视数学思想的渗透,帮助学生认识数学本质,提高数学思维与解题能力,发展数学学科素养。随着课改的推进,教师应重视数学思想在课堂教学设计、学生思维、学科素养提升中的应用,促进学生全面发展。