小学古诗文教学中传统文化的渗透

传统文化是民族之根,是民族之魂。传承传统文化需要渗透在教学的各个环节里,本文以小学古诗文教学为例,引导学生积极参与,激发他们对传统文化的兴趣;搭建课堂平台,增进他们对传统文化的熏染;借助课外阅读,加强他们对传统文化的吸收;开展多彩活动,促进他们对传统文化的推广。教师从这四个方面探索了传统文化的渗透办法,激发学生把传统文化继承下来并发扬光大。