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让生活化教学模式走进小学数学课堂
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摘要
在小学数学教学中,教师结合实际生活给学生讲解数学知识,可以降低学生的学习难度,让学生认识到数学是人类生产、生活中解决问题的重要工具,激发学生学习数学知识的兴趣,提升学生的数学知识实践能力,引导学生从生活中汲取数学养分,完善学生的数学学科核心素养。
作者
张灿
机构地区
江苏省徐州市铜山区刘集镇杨庄小学
出处
《小学时代》
2020年第28期74-74,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
生活化
教学模式
小学数学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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