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音乐课堂开放德育之花——谈小学音乐教学的德育功能
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摘要
在新课标的要求下,各个学科都应当加强与素质教育的联系,在课堂中注重对学生德育的培养。在小学的课程当中,小学音乐是一门学起来比较轻松的艺术类科目。因此,在音乐课堂上对学生进行感染,用音乐陶冶学生的情操在实施中会比较容易。用音乐渗透德育是提升小学生素质的重要途径。
作者
潘诚妍
机构地区
江苏省扬州市江都区樊川中心小学
出处
《小学时代》
2020年第28期92-92,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学
音乐教学
德育功能
渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
漆茂喜.
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究[J]
.学周刊,2021(7):56-57.
被引量:5
小学时代
2020年 第28期
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