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大班综合活动:玩转骨牌

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摘要 设计背景环顾周围,我发现现在小孩子的玩具都非常高科技,会唱会动,能变形,真正能使孩子沉下心来,耐心细致去玩、去探究的玩具较少。我一直在想,能否选择这样一种玩具:它可以很简单,很原始,但只要孩子能参与进去,就必须投入足够的耐心和细心,能不怕失败,一遍遍地探究尝试。于是,我想到了多米诺骨牌。在设计本次活动的过程中,我一直在纠结:孩子们在一次次的探索排列中会经历多次的失败,可能一个转身,一次深呼吸,手指不经意的颤动,桌椅不小心的摇晃等,都会使长时间的努力一下子化为乌有。如果一次次重新操作,时间很难把控。经过再三考虑,我还是决定尝试一下,把最真实,最自然的一面展示出来,于是就有了以下活动设计。
作者 邱红艳
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2021年第1期46-47,共2页 Early Education
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