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“毅行濠河”园本课程的实施与思考

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摘要 一、课程生成“城在水中坐,人在画中游”,千年濠河像一条翡翠项链环抱着南通这座风雅的小城,水抱城,城拥水,小桥、博物馆像宝石一样点缀着这条精美的项链。机关一园的孩子,依着濠河水长大,濠河成了他们经常谈论的话题:我和爸爸散步时看到濠河水面跳出了一条大鱼;我昨晚放学时看到有人在濠河里游泳;和平桥下面的桥洞可以走人……教师观察捕捉到孩子们的兴趣也加入群聊中,大家商量着邀请爸爸妈妈一起徒步濠河,身边的濠河资源就这样自然而然地走进了孩子们的课程中,引发他们展开关于濠河的一系列探索和实践。
作者 陆光彩
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2021年第1期52-53,共2页 Early Education
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