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以幼儿为中心的小班“柿园”微课程初探
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摘要
深秋时节,孩子们走进幼儿园的柿园,晶晶弯下腰捡起一个柿子说:“柿子掉在地上,摔裂了。”海阳也捡到一个柿子说:“柿子上有个小盖子。”佳霖仰着脖子说:“柿子怎么还没长大呀?”可儿说:“有的柿子变红了,有的还是绿的……”回到活动室后,孩子们仍然热议着刚才在柿园的发现,看到他们对柿树这样感兴趣,教师利用幼儿园内的自然资源“柿园”,展开了以“幼儿为中心”的微课程实践与探索。
作者
闫华
机构地区
陆军炮兵防控兵学院南京校区幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2021年第1期56-56,共1页
Early Education
关键词
微课程
柿园
幼儿园
深秋时节
自然资源
活动室
课程初探
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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