基于核心素养的初中信息技术教学方法探索

2016年,中国学生发展核心素养总体框架的正式发布,使“核心素养”成为中小学教育教学研讨的主题词,中国基础教育迈入核心素养的新时代。对于不断革新的中小学信息技术课堂而言,教师如何与时俱进地在学科中实施核心素养教育,成为当下信息技术教学中一项亟待研究的课题。