期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
出乎意料的事,就这样发生了——说说《微课程教学法:在童心里播种诗心》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2020年7月,陈蕴洁加入古诗词创新教学团队,开始学习用微课程教学法从事古诗词创新教学。10月,在“苏州工业园区基于易加平台的翻转课堂(古诗词教学专场)活动”中,陈蕴洁走到执教的前台,第一次实验微课程教学法。古诗词创新教学研修可谓严苛。两个小时听课,接下来就是古诗词创作。这难不倒陈蕴洁。当天下午,她的诗作就发过来了。
作者
金陵
机构地区
江苏省苏州市电化教育馆
出处
《中国信息技术教育》
2021年第2期68-68,共1页
China Information Technology Education
关键词
微课程教学法
古诗词教学
苏州工业园区
诗心
翻转课堂
创新教学
出乎意料
教学研修
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁彤.
和美之曲——《关雎》音乐演唱分析研究[J]
.黄河之声,2020(15):10-11.
被引量:2
2
袁健,周海,陈青.
新工科背景下机械类专业基层教学组织建设研究[J]
.中国地质教育,2020,29(3):5-8.
被引量:3
3
孙姣梅,唐绪伟.
“三全育人”理念下校企双元协同共建“双师型”创新教学团队的策略研究[J]
.智库时代,2020(25):202-203.
4
汪洋.
还原、仿写,让古诗词教学与习作教学喜结良缘——以薛法根《如梦令》和孙双金《敕勒歌》教学为例[J]
.新作文(小学作文创新教学),2020(10):12-15.
5
刘如梅.
渗透审美教育,提升古诗词诵读能力[J]
.教书育人(教师新概念),2020(12):64-65.
被引量:1
6
周彦兵.
“双高计划”背景下高职教育高质量发展的应然性和建设路向[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2020,18(5):6-10.
被引量:1
中国信息技术教育
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部