高等教育在线教学优化设计研究

The Optimization of Online-teaching Instruction in Higher Education

基于教育管理过程视角与混合研究方法,通过采取网络直播、课前设计、课中互动与课后反馈改进等方面的教学举措,取得了良好的教学效果,但也因为教学技术、教学经验、教学路径与教学情境等影响因素,在教学环境、教学设计、课堂互动、学习激励等方面存在着一些不足。对此,文章提出了相应的在线教学优化设计举措,以供高等教育领域的研究者与实践者参考。