高等院校立体化教材建设探析——以教师口语网络课程为例

The Construction of 3D Teaching Materials in Higher Education Institutes——A Case Study of Teagher’s Spoken Language

现代信息技术的发展以及教育理论的进步,为教学方式提供了多元化的选择以及更有效的教学手段。随着高等院校教学水平的提升,教师口语课程立体化教材的建设也面临着新的挑战和机遇,教师口语网络课程是立体化教材信息化教学中的重要部分,文章在综合分析学习者的需求以及课程资源建设现状的基础上,结合各种新技术手段对网络课程的教学资源进行整体设计。