摘要
2015年,北京市教委整合央属、市属高校等创新力量启动了“北京高等学校高精尖创新中心建设计划”,至今已有22个高精尖创新中心获得了该认定。在国家日益重视科技体制改革和创新发展的背景下,有必要对高精尖创新中心这类新兴科研实体进行研究。文章对高精尖创新中心成立至今的管理运行模式进行探讨,并围绕完善人才与激励等相关政策制度、深化各方参与合作等方面提出建议,以期为类似新兴科研实体的建设和发展提供一些参考和思路。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2021年第1期22-23,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION