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翻转课堂的高校篮球教学优化路径分析
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摘要
高校体育课程的教学模式比较传统、单一,很难调动学生学习的积极性,学生的综合素质也得不到有效的提高。基于此,以高校的篮球教学为例,分析在高校篮球课程应用翻转课堂教学模式的重要意义和现状,探究翻转课堂的高校篮球教学优化路径。
作者
秦旭强
机构地区
晋中职业技术学院
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第10期22-23,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词
翻转课堂
高校篮球
教学
优化
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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江西电力职业技术学院学报
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