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基于微课的混合式教学模式在泰语语音课程中的应用研究 被引量:1

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摘要 随着信息技术的高速发展,一种新兴媒体应用形式——微课,被教师运用于教学,成为教师课堂教学的有效补充形式以泰语声调为例,从课前准备、线上教学、线下教学、评价反馈等四个方面,探索以微课为载体的混合式教学模式在泰语语音课程中的应用。
作者 石仁春
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2020年第10期36-37,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
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