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意识形态引领高职院校宣传思想工作:现实困境与可行路径

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摘要 在习近平总书记发表"8·19"讲话和国家施行"职教二十条"、高职扩招100万的背景下,高职院校面临的意识形态和宣传思想工作也更加严峻。针对高职院校现有问题,文章从理论水平、队伍建设、制度设计、阵地管理等多方面入手,探讨构建意识形态,引领宣传思想工作的可行路径。
作者 程萍
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2020年第10期93-94,共2页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金 2020年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“高职院校思政课项目化教学模式建构研究”(项目编号:20SZB-026)。
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