摘要
从人才培养目标、人才教育理念、课程教育模式以及教学资源条件四个角度入手,分析了高校计算机网络技术专业人才培养中存在的主要问题;围绕凸显人才培养特色倾向、注重学生素养全面发展以及实现校企合作优质落实三个方面,提出了高校计算机网络技术专业人才培养的可行优化策略。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第10期103-104,共2页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
吉林省智慧金融教育研究基地平台项目“金融素养赋能高职网络技术人才培养的研究”(项目编号:JZSJPT2020012)
吉林省金融启蒙中心基金项目“大学生金融素养培养路径研究”(项目编号:JZXJPT2020001)
长春金融高等专科学校校级项目“高职院校实训基地信息化管理创新与探究”(项目编号:2020JZ003)。
