摘要
应用《预防医学本科毕业生基本能力自评量表》调查某医科高校同一届预防医学专业本科生专业课程学习前后基本能力得分情况,评估预防医学专业课程在本科专业人才基本能力培养中的作用,为更好地提出教学改革建议提供科学依据。
Using"undergraduates preventive medicine basic ability scale"to investigate the basic ability of undergraduates before and after the major courses in a medical university.Evaluate the role of preventive medicine major courses in the basic ability training of undergraduate talents,and provide scientific basis for teaching reform.
作者
姜雨
吴传城
杨双凤
张文昌
朱建林
刘瑾
刘宝英
Jiang Yu;Wu Chuangcheng;Yang Shuangfeng(Department of Public health,Fujian Medical University,Fuzhou 350012,Fujian,China)
出处
《中国高等医学教育》
2020年第12期22-23,共2页
China Higher Medical Education
基金
2019年福建医科大学教育教学改革研究项目(J19029)
福建省高校教育教学改革研究项目(J17006)。
关键词
健康中国
专业课程
基本能力
Healthy China
Major courses
Basic Ability