摘要
作为高等院校理工科专业学生的一门必修基础课,大学物理可以培养学生的科学思想和研究方法,对于后续专业课的深入学习非常重要。文章以中国民航大学普通物理课程教学为例,较为系统地分析了物理教学中存在的问题,通过具体实例给出了改进方法。同时,结合教学实际讨论了个性化研究性教学的意义和局限性。
s:College physics cultivates students'scientific ideas and research experiences,as a compulsory basic course for students majoring in science and Engineering.Also,it is very important for the further study of their professional courses.This paper discusses the existing problems in physics teaching,and gives the improvement methods through analyzing the college physics course teaching in Civil Aviation University of China.Meanwhile,the limitations of this method are discussed.
出处
《高教学刊》
2021年第4期89-92,共4页
Journal of Higher Education
基金
2019年国家自然科学青年基金“修正屏蔽库仑势下二维磁化尘埃等离子体波谱特性的研究”(编号:11805272)
2018年中国民航大学“蓝天教学名师培养计划”([校发(2018)19])。
关键词
个性化
研究性
物理教学
personality
research
physics teaching
