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创客教育在高职旅游管理专业人才培养中的实践探索

Application of Maker Education to Tourism Management Major in Higher Vocational Colleges
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摘要 创客理念正逐渐融入高职旅游管理专业教育体系,推动其职业化、市场化进程。当前,旅游管理专业开展创客教育,需要克服培养目标定位模糊、教学资源短缺等主要困难,改进专业培养方案,加强创客教学资源和平台建设。同时,丰富第二课堂活动,积极推广创客教育在旅游管理专业人才培养中的应用。 The concept of maker is gradually integrated into the higher vocational education system of tour⁃ism management major in universities,and promotes the major professionalization and marketization.At pres⁃ent,it is necessary for colleges to overcome the main difficulties such as unclear target positioning and lack of teaching materials,improve the training program,strengthen the construction of maker teaching resources and platform,enrich the second classroom activities,and actively promote the application of maker education to the cultivation of tourism management talents.
作者 刘阳炼 李晓鹏 LIU Yang-lian;LI Xiao-peng(Xuchang University,Xuchang,Henan 461000,China)
机构地区 许昌学院
出处 《晋城职业技术学院学报》 2021年第1期11-14,共4页 Journal of Jincheng Institute of Technology
基金 2019年度教学研究一般项目《创客教育在旅游管理专业人才培养中的应用研究》(项目编号:XCU2019-YB-0027)。
关键词 创客教育 高职 旅游管理专业 人才培养 maker education higher vocational education tourism management major talent training
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参考文献6

二级参考文献22

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