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议小学数学发展性教学

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摘要 数学教学实践,不仅促进了学生的发展,也促进了教师本身的成长,教学的根本任务是促进师生的共同发展。在新课程中,教师将由传统的知识传授者转变为课堂教学的组织者,引导者和合作者。因此,我们要把“以生发展为本”放在首位。
作者 郭祺芬
出处 《福建教育研究》 2020年第6期91-92,共2页

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