幼儿园课程生活化思考

近年来,教育改革在教育界如火如荼地进行着。“教育回归生活”这一教育理念被重视起来,并得到广大教育工作者的青睐和认可。幼儿园必须将生活融入游戏化课程,还幼儿活动的自主权,让幼儿在生活化的活动中,自主学习和提升能力,并最终适应集体生活,学会独立生活。一、幼儿园课程生活化的价值首先,有利于幼儿的生命成长。