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激活父子(女)关系 促进学生发展
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摘要
父子(女)关系是家庭关系中的重要一环,激活父子(女)关系,使父亲积极参与到孩子的成长中,对学生的成长有很大的帮助。当代心理学研究表明,父亲和子女的关系在引导子女走向外部世界方面表现得更为突出。因此,我们通过开发让父亲参与的班级活动来活跃父子(女)关系,促进父子(女)关系和谐,保障孩子健康发展。
作者
郝淑荣
张荃
机构地区
湖北省武汉市育才实验小学
出处
《新班主任》
2020年第12期17-17,共1页
关键词
班级活动
当代心理学
促进学生发展
外部世界
学生的成长
激活
积极参与
子女
分类号
G63 [文化科学—教育学]
新班主任
2020年 第12期
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