摘要
为了了解川渝高校“扩展版”ESI高被引临床医学成果,并与ESI前1%成果对比,文章利用InCite平台检索机构临床医学成果,导出按照“学科百分比占位”指标筛选的机构前3%及ESI前1%的成果,按照研究方向、基金来源、出版物、合作情况的指标进行数据处理与对比分析,结果显示,“扩展版”论文体现了更丰富的研究方向,同时在基金、期刊、合作对象方面均有高被引论文未涉及的信息增加。
出处
《西部素质教育》
2021年第1期10-12,109,共4页
Western China Quality Education
基金
成都医学院校级课题“‘双一流’背景下价值共创式学科服务”研究成果(编号:CYSYB20-02)。