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学科竞赛与“学—教—践—研—创”相融合的竞赛型人才培养体系构建 被引量:2

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摘要 文章从以赛促改,明确竞赛型人才培养体系构建的新思路;以赛促建,构建竞赛型人才培养体系的成型方案两个方面论述了学科竞赛与“学—教—践—研—创”相融合的竞赛型人才培养体系构建路径。
作者 王晓梅
出处 《西部素质教育》 2021年第1期68-70,共3页 Western China Quality Education
基金 兰州理工大学高等教育研究立项课题资助(编号:GJ2019C-58)。
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