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做一名“懂心”的良师被引量：1

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摘要 "懂得,是生命中最美好的相通,最深刻的感动。""懂心"的教师,能读懂学生的心灵需求,依据学生的身心发展规律,施以科学艺术的教育;"懂心"的教师,会努力让教育有温度、有趣味,以此来优化教育过程,提升教育效力;"懂心"的教师,能实现自己的生命与学生的生命"最美好的相通",也会让师生双方收获许许多多"最深刻的感动"。

作者梅丽旻

机构地区湖北省武汉市七一(华源)中学

出处《新班主任》 2021年第1期18-22,共5页

关键词身心发展规律读懂学生教育效力良师优化教育感动心灵需求艺术的教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新班主任

2021年第1期

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