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暗号对接成功

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摘要 "彭老师,你怎么心事重重的?"张老师关切地问我。"这些初一新生上课始终安静不下来……"我道出了心中的苦恼。"小孩子难免活跃,更何况是刚升入初中的孩子。何不让孩子自己学着做主人?"张老师笑着说。"自己做主人?行吗?"我诧异地问。在张老师的指点下,我积极准备起来。上课了,我走进教室,教室里还有点喧闹。我一改前几天命令式的制止,故作神秘地说:"同学们,老师有个麻烦事,需要你们帮忙。"同学们安静了10秒钟,随即炸开了锅。
作者 彭陈艳
出处 《新班主任》 2020年第11期39-39,共1页
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