摘要
本文节译部分主要讲述了两方面内容:第一,敦煌大事年表中的纪年方式(包括作为典型个案的唐蕃会盟碑上的纪年)、萨迦历的编制特点、时轮历的兴起及藏人对待时轮历误差的态度及解释思维等,反映了藏历的不断变更和修正,都与不同阶段的宗教、文化影响息息相关,表现出其微妙的政治特征;第二,以旦增南达的教育轨迹为例详述藏历在苯教中传承的教育模式、课程内容、革新内容,说明佛、苯在相互撷取对方作品时巧妙地自圆其说,苯教甚至主张"孔泽"360算法的根本来自时轮续。
作者
拉毛吉(译)
Charles Ramble;Lamaoji
出处
《宗教学研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期169-174,共6页
Religious Studies
基金
国家社会科学基金项目“苯教天文历算文献整理与研究”(19BMZ035)阶段性成果。