摘要
长期以来,人才培养供给侧和产业需求侧"两张皮"的问题制约了产教融合发展,产教融合实效不佳的核心问题,在于产教双方没有融入统一价值链并推动价值创造向产业链的上游位置顺利升级。价值链视角下的产教融合进程,是一个由各参与方构造并嵌入具体制度背景的价值创造流程,通过价值链有效治理与顺利升级,价值创造得以实现,并在重塑创新链的过程中推动产教关系迈向深度融合。
出处
《中国高校科技》
CSSCI
北大核心
2020年第12期77-80,共4页
China University Science & Technology
基金
江西省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(高校系列)“价值链视角下的产教深度融合生态化运行模式研究”(20ZD040)。