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后疫情时代《冷链物流》课程教学改革的实践与探索

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摘要现在由于疫情趋于稳定,学生都已回归校园,现阶段应该如何开展教学?是否应该回归到原有的以教师为中心的线下教学模式?本文以《冷链物流》课程为例,针对《冷链物流》课程教学中普遍存在的问题,从教学内容体系的设计、师资队伍的建设、混合式教学模式的实施、多元化教学方法的使用以及教学资源库的建设等方面谈谈在后疫情时代《冷链物流》课程教学改革的实践与探索。

作者汪敏

机构地区上海建桥学院

出处《中国物流与采购》 2021年第1期50-51,共2页 China Logistics & Purchasing

关键词冷链物流课程改革混合式

分类号 F250-4 [经济管理—国民经济] G642 [文化科学—高等教育学]

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中国物流与采购

2021年第1期

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