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基于“全人教育”的英美文学教学创新路径研究
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摘要
英美文学教学能够丰富学生的英语语言运用交流能力,以多样化的故事性英美文学阅读,能够激发学生对于英语学习的兴趣,并引导学生形成良好的人文素养。本文以全人教育理念为切入点,分析全人教育所具有的优势,以寻找全人教育与英美文学教学的契合点,由此提出“全人教育”下英美文学教学创新路径,以促进学生实现全面发展。
作者
吴琳
机构地区
豫章师范学院外语学院
出处
《环球首映》
2019年第12期51-52,54,共3页
Global Premiere
关键词
全人教育
英美文学
教学
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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