课程育人在“工科焊接”课程教学中的实践与创新

课程育人是当下高等教育教学的重要一环,有利于提高工科专业学生的学习积极性和专业认同感,促使学生立足于专业发展。在应用智慧教学方法的基础上,结合工科专业特色,针对现代大学生的学习习惯,创新专业课程育人工具和手段。通过智慧教学的大数据分析发现,采用创新课程育人工具后的专业课教学,其教学效果和学生成绩有明显的改善。