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“互联网+”环境下高校大学生信息素养培养途径探析
被引量:
2
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摘要
文章首先分析了信息素养的政策支持,对信息素养的培养进行要点分析,从信息素养的内容、载体、形式三方面给出了信息素养培养的途径,最后总结了新时代背景下大学生信息素养提升的社会价值所在。
作者
刘国玲
机构地区
齐鲁工业大学(山东省科学院)
出处
《新课程研究》
2020年第36期62-63,共2页
New Curriculum Research
基金
山东教育科学“十二五”规划课题“‘互联网+’环境下高校大学生信息素养培养途径研究”(项目编号:ZBJ15002)的研究成果。
关键词
互联网+
信息素养
培养途径
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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