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走进操作层面的“跨媒介阅读与交流”
被引量:
1
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摘要
顾名思义,“跨媒介”指向媒介的跨越与融合,是途径,“阅读与交流”即是要读懂、会表达,为任务,组合起来的“跨媒介阅读与交流”,是说能从各种媒介获取、辨析信息,能在不同媒介中组织、发布内容。
作者
钟培旭
机构地区
广东省东莞市实验中学
出处
《语文教学与研究》
2021年第1期61-68,共8页
关键词
跨媒介
操作层面
阅读
交流
读懂
走进
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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