巧设情境,提升小学英语课堂有效性

课堂教学是一门深奥的艺术,教师如何充分调动学生的积极性,提升课堂有效性,让学生张弛有度,达到豁然开朗的境界,需要许多技巧和策略。小学英语课堂更是如此。一、凭借课文导入,创设情境激趣"良好的开端是成功的一半。"一个精彩的开头,能紧紧抓住学生的眼球,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效率。