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浅谈小学作文生活化教学的途径——以统编教材习作教学为例
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摘要
小学作文教学应从生活中挖掘素材,进行生活化的写作教学,培养学生细致观察生活的意识和真实表达的语言能力,帮助养成积累写作素材的习惯。生活化作文教学的基础是学生的生活体验,因而应鼓励并引导学生把自己的独特的生活经历和真实想法表达出来。
作者
李园园
机构地区
合肥市建平实验小学南艳分校
出处
《安徽教育科研》
2021年第1期31-32,共2页
关键词
小学
作文教学
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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