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游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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摘要
在小学音乐课堂中引入游戏活动,可以培养学生的文化素养和艺术情怀,开发学生的心智,形成正确的人生价值观。然而,当下小学音乐课堂教学中,游戏和教材的结合度以及老师的教学理念、方式等方面存在问题,影响了教学效果。本文结合学生的实际学习情况以及游戏教学的特点,谈谈小学音乐游戏化教学的实施。
作者
璩娟
机构地区
合肥市郎溪路小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第1期65-67,共3页
关键词
小学音乐
游戏
教学
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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