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努力构建语文教学的单元整体——七年级上册第六单元《想象的魅力》教学及阐述
被引量:
7
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摘要
【活动一】探究:优秀作品中的“想象”具备哪些特点师:同学们,前两节课我们通过《皇帝的新装》《女娲造人》这两篇课文,学习了快速阅读的方法;我们阅读了《寓言四则》,对两则文言故事作了理解;今天早读课,同学们还朗读了《天上的街市》。这节课我们继续根据教材的学习内容和要求,一起来研究文学作品中的“想象”。我们先一起来朗读本单元导语第一段。(生齐读)师:大家知道想象和联想的区别吗?
作者
章新其
机构地区
浙江省教育厅教研室
浙江外国语学院
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第1期29-34,共6页
关键词
《皇帝的新装》
语文教学
早读课
单元导语
单元整体
《天上的街市》
文学作品
想象和联想
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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