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文学审美视域下的语文课堂教学新探——评《文学审美论》
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摘要
《文学审美论》以文学作品鉴赏为切入点,辨析、界定了文学作品在创作、阅读过程中的审美概念,深入研究了文学的审美体验与审美能力的内在联系,探索文学阅读、写作中的审美心理规律以及如何运用多种理论解读文本意义。该书涵盖了作者多年来从事文学创作研究的阶段性成果,读后有拨云见日、耳目一新之感。该书给人最大的启迪体现在以下两个方面。
作者
钟芳勤
机构地区
赣州师范高等专科学校中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第1期I0005-I0005,共1页
关键词
阶段性成果
语文课堂教学
解读文本
文学作品鉴赏
审美概念
审美体验
审美能力
审美心理
分类号
I01 [文学—文学理论]
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语文建设
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